การจัดการความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรมตอนที่ 2 จาก 2

5

การจัดการความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรมตอนที่ 2 จาก 2

ผู้จัดการต้องมีความสามารถอย่างน้อยสิบสามโดเมนเพื่อเริ่มจัดการความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรมอย่างมีประสิทธิภาพ ส่วนที่ 2 ของการจัดการความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรมครอบคลุมหกโดเมนสุดท้าย

h) โครงสร้างกลุ่ม มีความสับสนมากว่าโครงสร้างกลุ่มใด (หรือการรวมกันของโครงสร้าง) ช่วยเพิ่มเอาต์พุตสร้างสรรค์ ผู้นำการประชุมเชิงปฏิบัติการแบบสุ่มดูเหมือนจะทำให้คนทำงานคนเดียวเป็นคู่หรือเป็นกลุ่มเล็กหรือใหญ่ ชุดค่าผสมแต่ละชุดมีอาร์กิวเมนต์ที่ชัดเจนสำหรับและต่อ:

i) บุคคลที่ทำงานคนเดียวสามารถสร้างสรรค์ได้มาก ท้ายที่สุดผู้คนจำนวนมากที่ได้รับการยอมรับว่ามีคุณูปการอันยิ่งใหญ่ให้กับสังคมได้ทำงานคนเดียว

ii) คู่ลดการพึ่งพาเส้นทางและเพิ่มการผสมเกสรข้ามทางปัญญาที่ จำกัด บุคคล

iii) องค์กรที่ประสบความสำเร็จจำนวนมากเติบโตอย่างรวดเร็วในระยะแรกเมื่อมีเพียงคนกลุ่มเล็ก ๆ ที่ทำงานร่วมกัน

iv) กลุ่มใหญ่ได้รับประโยชน์จากการผสมเกสรข้ามทางปัญญาขนาดใหญ่ แต่แนะนำกลุ่มการเมืองแกนกลางและกลุ่มรอบข้างการเจือจางแนวคิดและเชิงลบมากขึ้น

i) ระดับความรู้ที่ป้อนเข้ามีผลอย่างมีนัยสำคัญต่อผลผลิต มีอินพุตความรู้สามประเภท:

i) ความรู้สงบ ประสบการณ์นั้นเป็นผลมาจากความสนใจและความอยากรู้อยากเห็นในชีวิตของผู้เรียนและประสบการณ์มากมาย

ii) ความลึกเมื่อเทียบกับความกว้าง คนที่มีความรู้ จำกัด ในสาขาสามารถมีส่วนช่วยสำคัญได้หรือไม่? ความรู้ส่วนเกินก่อให้เกิดการมองเห็นที่กะพริบหรือไม่

iii) เครือข่ายและความร่วมมือ การนำเข้าความสามารถจากเครือข่ายและการทำงานร่วม รับจดทะเบียนบริษัท กันจะช่วยลดการพึ่งพาพา ธ และความเป็นตำบลและช่วยให้สามารถแยกเฟรมได้มากขึ้น

j) หัวรุนแรงกับผลผลิตที่เพิ่มขึ้น ความคิดสร้างสรรค์ที่ต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง / เปลี่ยนแปลง / ก่อกวนนั้นมีเสน่ห์อย่างมาก แต่นี่คือสิ่งที่จำเป็นมากที่สุด? รากฐานที่รุนแรงหรือเป็นผลมาจากการปรับปรุงที่เพิ่มขึ้น? รากศัพท์ถูกกำหนดอย่างไร? หากเราต้องการความคิดที่ต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิงเมื่อเทียบกับการเปลี่ยนแปลงที่เพิ่มขึ้นสิ่งที่เกี่ยวข้องคืออะไร ความคิดสร้างสรรค์ที่เพิ่มขึ้นและรุนแรงจำเป็นต้องมีโครงสร้างกระบวนการทักษะและทรัพยากรที่แตกต่างกัน

k) โครงสร้างและเป้าหมาย คนที่มีความคิดสร้างสรรค์จำนวนมากคัดค้านโครงสร้างและเป้าหมาย – พวกเขาแย้งว่าพวกเขาแทรกแซงกระบวนการคิดและความคิดริเริ่ม มีเส้นแบ่งระหว่างโครงสร้างและความสอดคล้องกันมาก แต่โครงสร้างและเป้าหมายช่วยกำหนดขอบเขตของปัญหาและสร้างผลลัพธ์ที่มากกว่าเมื่อบุคคลได้รับอนุญาตให้ “ทำอย่างดีที่สุด” มีกี่คนที่มีนวนิยายหรือภาพยนตร์ครึ่งเรื่องจบในออฟฟิศของพวกเขา

l) กระบวนการ ดูเหมือนไม่สอดคล้องกันว่าความคิดสร้างสรรค์อาจเป็นกระบวนการ ถามผู้ปฏิบัติงานหลายคนว่าพวกเขามีส่วนร่วมในกระบวนการใดและพวกเขาอาจปฏิเสธว่ามี แต่ถ้าคุณตรวจสอบกิจกรรมของคนที่มีความคิดสร้างสรรค์จำนวนมากรูปแบบของพฤติกรรมโดยทั่วไปจะปรากฏขึ้น กระบวนการทั่วไปนี้ทำให้ข้อมูลเชิงลึก / eureka / the aha! มีโอกาสมากขึ้น กระบวนการนี้รวมถึงการระบุและสอบสวนปัญหาอย่างเข้มข้นบังคับให้มีการผลิตความคิดโดยใช้ความคิดสร้างสรรค์กับการคิดอย่างมีวิจารณญาณและเทคนิคอื่น ๆ การแสวงหาสิ่งเร้าและการปล่อยให้จิตใจที่หมดสติไปมีส่วนร่วมในการพักผ่อนและทำกิจกรรมที่ไม่เกี่ยวข้อง

m) การประเมินค่า เราให้ความสำคัญกับความคิดอย่างไรเพื่อตัดสินใจว่าจะลงทุนทรัพยากรอย่างไร แม้แต่จิตรกรที่สร้างเพื่อความสุขที่บริสุทธิ์ก็ต้องตัดสินใจว่าความคิดใดข้อหนึ่งของเขานั้นดีที่สุด มีระบบค่าเสมอและ (บางคนเถียง) สัญชาตญาณส่งเสริมการขายบางประเภท มีการตัดสินใจว่าคุณกำลังมองหาความคิดสร้างสรรค์ที่ประยุกต์ใช้และใครคือผู้บริโภค พวกเขาจะได้ประโยชน์อย่างไร ไม่มีวิธีการดับเพลิงที่แน่นอนในการประเมินอย่างสมบูรณ์แบบเพราะไม่มีเส้นทางการดับเพลิงที่แน่นอนสู่ความสำเร็จในเชิงพาณิชย์ แต่เราสามารถเปรียบเทียบกับแนวคิดประเภทที่ประสบความสำเร็จในอดีต บริษัท จะต้องตัดสินใจเกี่ยวกับกลยุทธ์ความสามารถและความเหมาะสมทางเทคนิค มีการเปรียบเทียบกับคู่แข่งและอุปสรรคในทางปฏิบัติ; เราจะไปหรือฆ่าการตัดสินใจได้อย่างไรและอะไรคือการแลกเปลี่ยน?

หัวข้อเหล่านี้และอื่น ๆ ครอบคลุมในเชิงลึกในวิทยานิพนธ์ปริญญาโทบริหารธุรกิจเกี่ยวกับการจัดการความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรมซึ่งสามารถซื้อได้ (พร้อมกับการตรวจสอบ DIY, ซอฟต์แวร์เครื่องกำเนิดไอเดียที่ดีและการนำเสนอจุดไฟ)